趁着监考老师正在专注地看着手中的试卷，目光没有朝向这边时，云以若小心翼翼地伸出手，轻轻将窗户推开了一条缝隙。
接着，迅速从书包里掏出一把小巧的美工刀，在课桌上缓缓地挖出了一个浅浅的小凹槽。
做完这些后，她再次把手伸进书包，摸索了一会儿，找到了一个漂亮的头绳。毫不犹豫地，她用美工刀把头绳割断，使其变成了一根细长的绳子。
随后，又拿起一支笔芯，将绳子与笔芯紧紧地缠绕在一起，并不断调整位置和角度，很快就做成了一个类似弓箭的形状。
这时，云以若又从文具盒里取出一根削得尖尖的铅笔，把之前精心组装好的工具部件巧妙地拼接到一起，形成了一套简易的“钻木取火装置”。
紧接着，她便兴致勃勃地在课桌上操作起来，试图通过这种方式来实现钻木取火。
由于学校厕
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